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临沂孟园实验学校 “防校园欺凌”宣传教育周活动

作者:左成森 孙美翠    2022-03-04 08:42:06

      罗庄讯  为进一步做好防范校园欺凌工作,增强学生的自律和防护意识,营造安全、文明、有序的校园氛围228日至3月4日,临沂孟园实验学校开展“防校园欺凌”宣传教育周活动。




      学校集中开展宣誓签名、安全主题教育课、家长会、心理谈话、黑板报、手抄报、建立档案、信息预防机制、1530”教育等的个一”活动




     

      一是组织召开一次“拒绝校园欺凌,从我做起”为主题的宣誓签名活动。


      营造声势浩大的教育氛围,从自我做起,不恃强凌弱、不以大欺小等,树立良好社会主义道德观和正确的人生观和世界观,坚决遏制校园欺凌事件的发生。


      二是进行一节以“防范校园欺凌”为安全主题教育课。


      班主任通过PPT课件、文字展示、讲解具体案例、播放警示教育片等形式,向学生讲解了“什么是校园欺凌”“怎样预防校园欺凌”,对学生进行安全常识和防护意识教育,增强学生的自我保护能力。




      三是召开一次家长会。学校通过家长会,引导家长运用科学、法治的理念配合学校做好子女的教育引导工作。


      坚决摒弃以恶制恶,以暴制暴,无原则的袒护学生的错误教育观,形成家校共育,齐抓共管的良性教育氛围。


      四是开展一次关爱儿童的帮扶帮教、心理健康谈话活动。


      主题班会后,班主任与部分同学进行了个别谈话对重点学生、特殊学生、离异子女等进行心理疏导和心理健康教育,引导教育学生乐观豁达、团结友爱、与人为善的处事观和交友观,树立积极向上的人生态度。


      五是办一期以“防校园欺凌”为主题的板报。


      以班报氛围促学生养成不欺凌和防欺凌好的行为习惯。


      六是学生制作“防校园欺凌”为主题手抄报。


      开展手抄报活动增强了文明守纪意识、提高了抵制和防范校园欺凌的浓厚文化氛围。




    

       七是建立重点学生成长教育档案


      建立排查、约谈、家访、疏导机制,通过逐人摸排,确定并及时跟踪重点教育管理对象,引导学生养成良好的行为习惯,增强学生的法律意识和纪律意识。




      八是畅通信息上报渠道


      建立信息应急处置机制,防止事态发展,及时把欺凌扼杀在萌芽中


      九是将预防校园欺凌和校园暴力纳入到日常“1530”安全教育活动中以高压态势预防校园欺凌和校园暴力的发生。



      通过此次多措并举主题系列教育活动,全体师生提高了同学们预防校园欺凌的意识和能力。学校坚持在学习和管理中营造和谐稳定的校园环境,为学生平安快乐成长构筑了一张安全防护网。


临沂市罗庄区临沂孟园实验学校  

    

来源:临沂县域网 编辑:思如